CLICK HERE FOR FREE BLOG LAYOUTS, LINK BUTTONS AND MORE! »

Selasa, 12 Mei 2015

Adjective & Adverb

I. Adjective (kata sifat) memberikan informasi tentang kata benda. Contoh:
  • She’s an excellent dancer.
  • I’ve got a new apartment.
Adjective bisa ditempatkan sebelum kata benda. Contoh:
  • This is a beautiful bird.
  • “This is a bird beautiful.” tidak benar.
Kata sifat memberikan informasi seperti ukuran (kecil, besar), bentuk (bulat, persegi), warna (kuning, hijau), kebangsaan (Cina, Polandia), dan opini (baik, buruk).
Adjective tidak mengalami perubahan yang tergantung pada jumlah (tunggal atau jamak). Contoh:
  • She has a cute puppy.
  • She has three cute puppies.
Perhatikan bahwa adjective (cute) tidak mengalami perubahan baik dalam bentuk tunggal (puppy) maupun jamak (puppies).
Adjective juga bisa ditempatkan setelah kata kerja tertentu seperti be, feel, look, dan taste. Contoh:
  • I’m really happy today.
  • She’s got a new job so she feels great.
  • You look wonderful!
  • This chicken tastes delicious.
II. Adverb (kata keterangan)
Adverb (kata keterangan) merubah kata kerja, yakni kata keterangan menjelaskan bagaimana sesuatu dilakukan. Contoh:
- She learns quickly.
- You can speak English well.
Adverb sering dibentuk dengan menambahkan -ly di belakang adjective. Contoh:
  • quick (adjective) - He’s quick at learning new things.
  • quickly (adverb) - He learns quickly.
  • bad (adjective) - He didn’t get a bad test score.
  • badly (adverb) - He didn’t do badly in his test.
Untuk adverb yang terbentuk dari adjective yang berakhiran dengan huruf “-y”ganti “-y” dengan “-i” dan tambahkan “-ly“. Contoh:
  • easy (adjective) - He thinks math is easy.
  • easily (adverb) - He can do math easily.
  • happy (adjective) - He’s a happy man.
  • happily (adverb) - He works happily every day.
Untuk adverb yang terbentuk dari adjective yang berakhiran dengan huruf “-le” ganti “-le” dengan “-ly“. Contoh:
  • simple (adjective) - The teacher makes difficult things simple.
  • simply (adverb) - He teaches simply and clearly.
Beberapa adverb sama dengan adjective. Contoh:
  • He runs fast (adverb) - He’s a fast runner. (adjective)
  • He studies hard. (adverb) - It’s a hard life. (adjective)
Adverb untuk “good” adalah “well“. Contoh:
  • She’s a good pianist.
  • She plays the piano well.
Adverb juga bisa mengubah adjective dan adverb-adverb lainnya. Contoh:
  • That’s a good book.
  • That’s a very good book.
  • She’s a talented girl.
  • She’s an incredibly talented girl.
  • You’re right!
  • You’re absolutely right!
Sumber : http://englishonline.blogdetik.com/2009/08/12/adjective-dan-adverb-kata-sifat-dan-kata%20keterangan/

Modal Auxiliary

Modal Auxiliary atau sering dikenal juga dengan istilah Secondary Auxiliary Verbs merupakan kata kerja bantu yang memberikan arti tambahan pada Main Verbs dalam kalimat, seperti menunjukkan sesuatu yang akan terjadi (futurity), menunjukkan nasihat (advice), menunjukkan kewajiban (duty), menunjukkan kemungkinan (probability) dan lain sebagainya.

Penggunaan Modal Auxiliary

Yang termasuk dalam Modal Auxiliary yaitu : shall, should, will, would, can, could, may, might, must, ought, need, dare dan used. Saya akan membahas satu persatu dari Modal Auxiliary beserta penggunaan dalam kalimat.

Shall

Shall bisa digunakan untuk menunjukkan hal-hal sebagai berikut :
  • Kejadian yang akan dilakukan (futurity) dalam sebuah kalimat.
    Contoh :
    – I shall go to Jakarta tomorrow. (Saya akan pergi ke Jakarta besok).
  • Digunakan untuk membuat penawaran atau menawarkan sesuatu.
    Contoh :
    – Shall I make coffee for you ?. (Bolehkah saya membuatkan kopi untuk Anda?).
  • Digunakan untuk membuat saran.
    Contoh :
    – Shall we go to the zoo tomorrow ?. (Bagaimana kalau kita pergi ke kebun binatang besok?).
  • Digunakan untuk menyatakan kewajiban.
    Contoh:
    - Every citizen shall pay the tax. (Setiap penduduk harus membayar pajak)

Should

Should merupakan bentuk past tense dari kata Shall dan biasanya digunakan untuk menyatakan hal-hal sebagai berikut :
  • Should sebagai bentuk past tense dari shall, penggunaan should ini sering kita jumpai dalam kalimat tidak langsung (indirect speech).
    Contoh :
    – She said that I should visit her tomorrow. (Dia bilang bahwa saya akan mengunjunginya besok).
  • Fungsi should berikutnya adalah untuk menyatakan sebuah nasehat (advice).
    Contoh :
    – You should eat more fruit. (Anda harus lebih banyak makan buah-buahan)
  • Untuk membentuk kalimat yang menunjukkan kewajiban (duty).
    Contoh :
    – You should pay your debt. (Anda harus membayar hutangmu).
  • Should juga bisa menunjukkan sebuah kemungkinan (probability).
    Contoh :
    - If it should rain, I will stay at home. (Jika hari hujan, Saya akan tinggal dirumah).
  • Membuat pengandaian untuk waktu yang akan datang.
    Contoh :
    – Should she fall, she shall notify me. (Seandainya dia gagal, dia akan memberitahu saya).

Will

Will digunakan untuk menunjukkan hal-hal sebagai berikut :
  • Will digunakan untuk menunjukkan tindakan yang akan dilakukan (futurity).
    Contoh :
    – I will buy a new car tomorrow. (Saya akan membeli sebuah mobil baru besok).
  • Untuk menunjukkan keinginan atau kemauan.
    Contoh :
    – I will help you. (Saya akan membantu Anda).
  • Untuk menyatakan kebenaran abadi (timeless truth).
    Contoh :
    – The stone will sink in the water. (Batu akan tenggelam di dalam air).

Would

Would merupakan bentuk past tense dari will dan digunakan untuk menyatakan hal-hal berikut :
  • Menyatakan kebiasaan yang dilakukan pada masa lampau.
    Contoh :
    – When she was a girl, her mother would tell her stories. (Ketika dia masih kecil, Ibunya suka bercerita kepadanya).
  • Untuk memperhalus/mempersopan suatu permohonan.
    Contoh :
    – Would you mind helping me ?. (Maukah Anda menolong saya ?).
  • Menunjukkan karakter seseorang yang telah diduga sebelumnya.
    Contoh :
    – Every morning she would go for a long walk. (Setiap pagi dia akan pergi untuk berjalan-jalan).

Can

Can yang berarti “bisa” dalam Bahasa Indonesia dapat digunakan untuk menyatakan hal-hal sebagai berikut :
  • Menyatakan kemampuan atau kemahiran (ability) seseorang.
    Contoh:
    – Can you speak Mandarin ?. (Apakah anda bisa berbahasa Mandarin ?)
  • Menyatakan permintaan ijin.
    Contoh :
    – You can ask me a personal question. (Anda bisa bertanya soal pribadi kepada saya).
  • Menyatakan kemungkinan.
    Contoh :
    – You can be a millionaire. (Anda bisa menjadi seorang jutawan).
NB : Can juga digunakan untuk (Main Verbs) yang berarti mengalengkan atau memasukkan dalam kaleng. Contoh :
- They are canning potatoes. (Mereka sedang mengalengkan kentang).

Could

Could merupakan bentuk lampau dari Can yang digunakan untuk menyatakan hal-hal sebagai berikut :
  • Menyatakan kemampuan atau kemahiran (ability) seseorang mengerjakan sesuatu.
    Contoh :
    could play football when I was a kid.. (Saya bisa bermain bola ketika saya masih kecil).
  • Menyatakan permintaan ijin untuk kalimat yang lebih sopan.
    Contoh :
    Could I see your identity card ?. (Bolehkan saya melihat kartu identitas anda ?)

Sumber : http://zonaenglish.com/150/pengertian-modal-auxiliary.html

Verb Phrase & Tenses

I.         Verb Phrases
    
     Verb phrases atau frase verba adalah frase yang tersusun dari verba utama ditambah denganauxiliaries, adverbs, adverb phrases (or clauses), prepositional phrases, atau object. Dalam kalimat, frase verba berfungsi sebagai predikat.

Example verb phrase :
1.      I like the music..
2.      We will meet at the library at 3:30 p.m.
3.      Henry made my coach very proud
4.      You must go right now
5.      I’m is writing financial reports provided by the employer, etc.

II.          Tenses
A.  Simple Present  Tense
     simple Present Tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan atau kegiatan yang berlangsung/terjadi pada waktu sekarang dalam bentuk sederhana, kegiatan atau pekerjaan yang dilakukan berulang-ulang, kebiasaan sehari-hari, peristiwa atau perbuatan yang tidak ada kaitannya dengan waktu, dan untuk mengekspresikan kebenaran umum.
     Simple Present Tense menggunakan jenis "TO BE 1" and "VERB 1"
TO BE 1 terdiri dari: am, is, are . Untuk selengkapnya, lihat tabel berikut :

I
Am
You

Are
They
We
He

Is
She
It

I


Do / Don't
You
They
We
He
She
It

Does / Doesn't

CATATAN:
DO dan DOES digunakan pada kalimat tanya.
DON'T (DO NOT) dan DOESN'T (DOES NOT) digunakan pada kalimat negatif.
TO BE 1 (am, is, are) digunakan ketika suatu kalimat tidak ada unsur kata kerja (NON VERB).

Rumus dan Contoh Kalimat Simple Present Tense :
Mengekspresikan kalimat Simple Present Tense yang menggunakan kata kerja (VERB)

+
Subject + Verb 1 + Object
-
Subject + DON'T / DOESN'T + Verb 1 + Object
?
DO / DOES + Subject + Verb 1 + Object?
?
Question Word + DO/ DOES + Subject + Verb 1?








Example :
(+)  I speak English everyday
(-)   don't speak English
(?)   Do you speak English?
      Answer : Yes I do, or No, I don't
(?)  Why do you speak English everyday?


B.  Simple Past Tense
     Simple past tense adalah suatu bentuk kata kerja sederhana untuk menunjukkan bahwa suatu kejadian terjadi di masa lampau. Pada simple past tense, waktu kejadian (yesterday, last two days, last year) atau periode waktunya (for two months, for a day, for an hour) dapat disebutkan secara spesifik. Adapun simple past tense juga dapat digunakan untuk membentuk if conditional tipe 2. 

       Rumus Simple Past Tense

     Simple past tense dibentuk dari verb-2 (past tense) atau linking verb “be” (was, were). Apa itu verb-2? Verb-2 merupakan bare infinitive (bentuk dasar verb) dengan tambahan -ed-en-d-t-n, atau -ne untuk regular verb atau bentuk yang tidak konsisten pada irregular verb. [Baca juga:Regular dan Irregular Verb]

Dengan demikian rumus simple past tense untuk kalimat positif, negatif, dan interogatif adalah sebagai berikut: 

Jenis Kalimat
Rumus
Contoh Simple Past Tense
positif
(+)
S + Verb-2 (past tense)
S + be(was/were)
The teacher came
I was a stamp collector
negatif
(-)
S + did + not + bare infinitive
S + be(was/were) + not
The teacher didn’t come
I wasn’t a stamp collector
interogatif
(?)
Did + S + bare infinitive
be(was/were) + S
Did the teacher come
Was I a stamp collector

Example :
            (+)  Rina and I went to the Ragunan zoo three months ago.
            (-)   Rina and I didn’t went to the Ragunan zoo three months ago
            (?)  Did Rina and I went to the Ragunan zoo three months ago?

C.  Simple Future Tense
     Simple future tense adalah suatu bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan bahwa suatu aksi terjadi dimasa depan, secara spontan atau terencana. Adapun simple future tense juga dapat digunakan untuk membentuk if conditional tipe 1. 

Rumus Simple Future Tense

Simple future tense dibentuk dari modal “will” atau “shall” dan bare infinitive (bentuk dasar verb) atau dibentuk dari auxiliary verb “be” (am, is, are) , present participle “going”, dan infinitive.  Apa itu infinitiveInfinitive merupakan bare infinitive yang diawali atau tanpa diawali ”to”.
Dengan demikian rumus simple future tense untuk kalimat positif, negatif, dan interogatif adalah sebagai berikut: 

Jenis Kalimat
Rumus
Contoh Simple Future Tense
positif
(+)
S + will + bare infinitive
S + be(am/is/are) + going + infinitive
You will win
They are going to come
negatif
(-)
S + will + not + bare infinitive
S + be(am/is/are) + not + going + infinitive
You won’t win
They aren’t going to come
interogatif
(?)
Will + S + bare infinitive
Be(am/is/are) + S + going + infinitive ?
Will you win
Are they going to come

Example :
(+)  He will continue his studies in Australia
(-)   He won’t continue his studies in Australia

(?)   Will he continue his studies in Australia?

Sumber : http://softskill16.blogspot.com/2014/03/verb-phrases-tenses-singular-noun-and.html

Selasa, 14 April 2015

Subjek, Verb, Complement, Modifier

SUBJECT
Definition: The subject of a sentence is the noun, pronoun or noun phrase that precedes and governs the main verb. The subject is the part of the sentence that performs an action or which is associated with the action.

For example:
* He is a really nice guy.
* "He" is the subject of the sentence, controlling the verb and the complement.
* My dog attacked the burglar.
* "My dog" is the subject, controlling the verb and the rest of the sentence.
* David plays the piano
* The subject "David" performs the action of "playing the piano".
* The police interviewed all the witnesses.
* The subject the police performs the action of interviewing all the witnesses.

VERBS
Definition: Verbs are a class of words used to show the performance of an action (do, throw, run), existence (be), possession (have), or state (know, love) of a subject. To put it simply a verb shows what something or someone does.

For example:
* Paul rides a bicycle.
* Here, the verb rides certainly denotes an action which Paul performs - the action of riding a bicycle.
* We buy some books to learn English verbs.
* In this example, the action word is "to buy". It tells us that the subject "we", that is the person who performs the action of the verb is "buying some books".

The verb tense shows the time of the action or state. Aspect shows whether the action or state is completed or not. Voice is used to show relationships between the action and the people affected by it. Mood shows the attitude of the speaker about the verb, whether it is a declaration or an order. Verbs can be affected by person and number to show agreement with the subject.

COMPLEMENT
A complement is the part of a Sentence that comes after the Verb and is needed to make the sentence complete. The following are the most important types of complement used in English:
a.  SUBJECT COMPLEMENT
Eg: He's a surveyor. (The Subject is completed by the complement to the verb. This is a Copula Verb.
b.  OBJECT COMPLEMENT
Eg: She sent him the fax. (The sentence is completed by telling us what she sent to him.)
c.   ADJECTIVAL COMPLEMENT
Eg: They'll be happy. (The sentence is completed by the Adjective; this could be extended further, they'll be happy to see us, etc..)
d.  PREPOSITIONAL COMPLEMENT
Eg: They talked about what needed doing. (The sentence is completed by the Phrase linked to the verb by the Preposition.)

MODIFIER
tells the time, place or manner of the action. Very often it's a prepositional phrase. Prepotional phrase is a group of words that begins with a preposition and ends with a noun.
Note : A modifier of time usually comes last if more than one modifier is present.
Example of prepositional phrases :
In the morning, at university, on the table
A modifier can also be an adverb or an adverbial phrase :
Last night, hurriedly, next year, outdoors, yesterday

Example :
John bought a book at the bookstore
(modifier place)
Jill was swimming in the pool yesterday
(modifier of place)(modifier of time)
Note :
The modifier normally follows the complement, but not always. However, the modifier, especially when it's a prepositional phrase, usually can't separate the verb and the complement.
Example :
She drove the car on the street
(verb) (complement)

Sumber : http://www.zianet.com/jkline/unittwo.htm